Encontro de formação com as merendeiras/serventes

O encontro de formação com as merendeiras/serventes organizado pela Direção das Escolas do Campo, aconteceu no dia 06/06/2014, no  EAPEC - Espaço Administrativo e Pedagógico das Escolas do Campo, tendo como temática abordada: As relações interpessoais no ambiente escolar e os cuidados  na manipulação e armazenamento dos alimentos.
Houve participação ativa, dinamismo e compromisso coletivo.
Como sabemos, as merendeiras/serventes são profissionais da educação que tem um papel de grande importância no ambiente escolar, pois estão presentes no dia a dia da escola, participando e opinando nas tomadas das decisões, cuidando da organização, limpeza e higiene do ambiente, além disso, manipulam e preparam os alimentos que servirão de lanche para as crianças.
As fotografias a seguir, registram alguns dos momentos da formação, que também houve a participação de algumas das merendeiras das Escolas da Zona Urbana.

Encontro de Formação: As práticas pedagógicas nas Classes Multisseriadas.

No dia 31/05/2014, aconteceu no Espaço Administrativo e Pedagógico das Escolas do Campo – EAPEC- o Encontro de Formação com a temática: As práticas pedagógicas nas Classes Multisseriadas, tendo como Palestrante a Profª. Rosely Souza, Pedagoga, especialista em Educação do Campo e a participação de educadores e educadoras das Escolas do campo e representantes da Secretaria de Educação.

Foi um momento interativo, dinâmico em que houve  discussão a respeito das Diretrizes Operacionais para a Educação Básica nas Escolas do Campo (04/2002) e as Diretrizes Complementares (02/2008) as quais dão respaldo legal à Educação do Campo. Também discutimos os princípios da Educação do Campo, bem como os problemas centrais da escola do campo no Brasil.

Como sabemos o contexto das Classes multisseriadas é bastante diversificado e é uma realidade a nível de Brasil, em que o trabalho com os diferentes níveis requer do(a) educador(a) um planejamento voltado para atender as especificidades e sempre voltado para a coletividade, conforme nos afirma Taffarel, 2010 quando diz que: “quando cada educador trabalha sozinho, fazendo o que lhe dá na cabeça, há muito menos chance de que esse trabalho seja social e significativo para os educandos.”

Falar da educação do Campo, é falar da nossa realidade!

Dos nossos sonhos, desejos e possibilidades!

Prestação de contas do PDDE

No segundo semestre do ano de 2013, aconteceu um encontro para prestação de contas do PDDE- Programa Dinheiro Direto na Escola, com a participação dos membros de cada UEXs - Unidade Executora das Escolas contempladas com este recurso, a equipe gestora das Escolas do Campo. prestando esclarecimentos, tirando dúvidas e disponibilizando toda a documentação composta por extratos de investimentos financeiros, extrato de conta corrente, planilhas de cotação, notas fiscais, planilha de consolidação de pesquisa de preços, xerox dos cheques, certidões, dentre outros, visando a transparência na execução dos recursos públicos.
Além da prestação de contas, os presidentes das UEXs conferiram a documentação e assinaram.